{"id":6540,"date":"2026-06-29T14:23:19","date_gmt":"2026-06-29T07:23:19","guid":{"rendered":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/?page_id=6540"},"modified":"2026-07-02T17:08:14","modified_gmt":"2026-07-02T10:08:14","slug":"panduan-evaluasi-penilaian","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/panduan-evaluasi-penilaian\/","title":{"rendered":"Panduan Evaluasi\/Penilaian"},"content":{"rendered":"<p><strong>Panduan Evaluasi \/penilaian Prodi Ilmu Falak S1<\/strong><br \/>\nPanduan evaluasi dan penilaian untuk Program Studi Ilmu Falak dijabarkan secara rinci ke dalam beberapa bagian utama yang mengatur mekanisme penilaian, pelaksanaan ujian, hingga sistem pengawasan digitalnya.<br \/>\nSecara umum, perencanaan dan implementasi penilaian hasil belajar di program studi ini didasarkan pada prinsip constructive alignment mengenai proses pembelajaran. Dalam sistem berorientasi Outcome-Based Education (OBE) ini, setiap dosen atau tim pengampu diwajibkan menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang mengaitkan Sub-Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) dengan instrumen evaluasi yang edukatif, otentik, dan transparan. Teknik penilaian yang digunakan bervariasi, mulai dari tes konvensional, observasi, portofolio, hingga penilaian berbasis proyek (Project Based Learning) atau studi kasus (Case Based Learning). Kebijakan ini dipertegas terkait metodologi pengajaran dan asesmen, yang menjelaskan bahwa hasil evaluasi belajar ini tidak hanya digunakan sebagai indikator kelulusan mahasiswa, melainkan sebagai umpan balik strategis untuk memperbaiki metode pengajaran dosen pada semester berikutnya agar selaras dengan kebutuhan mahasiswa.<br \/>\nProsedur formal mengenai pelaksanaan ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS) (Exam). Pelaksanaan ujian ini wajib mengacu pada regulasi universitas yang tercantum dalam UIN Walisongo Academic Guidelines serta UIN Walisongo Examination Guidelines. Untuk menjaga integritas akademik dan mencegah kecurangan, prodi ini juga memanfaatkan inovasi teknologi berupa sistem pengawasan daring (online proctoring) yang terintegrasi dengan platform e-learning universitas dan aplikasi Zoom, khususnya pada ujian-ujian berbasis kompetensi. Selain itu, bagi mahasiswa yang berada di tahap akhir studi, panduan evaluasi tugas akhir diatur secara terpisah melalui mekanisme penilaian skripsi yang akomodatif namun ketat guna memastikan mahasiswa mencapai standar kompetensi kelulusan.<br \/>\nDi tingkat makro, proses evaluasi ketuntasan pembelajaran ini dikontrol secara berkala di akhir semester sebagaimana diatur dalam sub-bab 2.1.6 tentang Proses Evaluasi Pembelajaran. Melalui mekanisme ini, setiap dosen wajib mengidentifikasi faktor penyebab ketidaktuntasan pencapaian CPL mahasiswa. Seluruh hasil penilaian, indeks kepuasan mahasiswa terhadap proses asesmen dosen, serta ketercapaian target kelulusan kemudian diaudit secara sistematis oleh Gugus Penjaminan Mutu (GPM) dan Gugus Kendali Mutu (GKM) melalui Audit Mutu Internal (AMI), untuk selanjutnya dilaporkan dan dicarikan solusi konkretnya dalam forum Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) di tingkat universitas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Panduan Evaluasi \/penilaian Prodi Ilmu Falak S1 Panduan evaluasi dan penilaian untuk Program Studi Ilmu Falak dijabarkan secara rinci ke dalam beberapa bagian utama yang mengatur mekanisme penilaian, pelaksanaan ujian, hingga sistem pengawasan digitalnya. Secara umum, perencanaan dan implementasi penilaian hasil belajar di program studi ini didasarkan pada prinsip constructive alignment mengenai proses pembelajaran. Dalam [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6540","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6540"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6540\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6631,"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6540\/revisions\/6631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/if.walisongo.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}